2020年5月18日15点，yl12311线路检测利用“腾讯会议”平台，邀请南开大学日本研究院乔林生教授为我院师生作了题为“日本核政策的启示——从广岛核轰炸到福岛核灾难”的讲座，150余位师生共同聆听了这场讲座。

   乔林生教授首先从“为何日本发生福岛核灾难？”“为何战后日本实行‘潜在核武装’政策？”“为何二战末期日本广岛遭到核轰炸？”“为何二战期间日本秘密研制核武器？”的研究意识入手，引发同学们的思考，从而引出讲座的主要研究内容。讲座的开始，乔林生教授以自己的所见所闻以及切身实地的感受，为我们介绍了“3.11”福岛核灾难对当地的普通群众、环境污染以及人类社会带来的沉重的灾难，以强烈的视觉冲击为同学们带来了深刻的感受，使同学们深刻地认识到核污染强大的破坏力以及不可逆的社会危害。

   乔林生教授指出，第二次世界大战期间，日本是世界上唯一遭受原子弹轰炸的国家，另外，日本也是最早着手研制核武器的国家之一。乔林生教授从历史的角度为我们讲述了日本核政策的背景、使用隐患以及日本暗中着手研制核武器的事实。从乔林生教授的研究中，我们可以得知，第二次世界大战期间日本研制核武器计划，实质上是一个规模庞大的“国际性”工程项目，更是一个伴随着大规模殖民奴役和大量宝贵稀有资源掠夺的殖民计划。

   乔林生教授还指出，在1967年佐藤正式提出“无核三原则”的背后，在日本在寻求美国核保护伞的同时，更是贯彻了保持自主制造核武器能力的核政策。除此之外，日本政府又利用对宪法的解释以及修订，为日本的核武装政策铺路搭桥。日本政府在和平利用名义下进行核电开发，实际上一开始就有明确的军事意图。反观一次次核事件为人类社会带来的沉痛灾难，不禁引发人们的深思：是否这样的“和平利用”的背后是否隐藏着更大的危机？

   讲座的最后，老师们和同学们也向乔林生教授请教了本次讲座之中自己存在的困惑以及相关问题，乔林生教授也非常耐心地对这些问题进行了解答。雨果曾说：“历史是什么？是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。”通过聆听乔林生教授的讲座，不仅让同学们了解了日本对于核武器问题的政策和演变，更给我们带来了全新的观点和启示。